به گزارش موج الوند، بهنام اسدی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان در نشست خبری بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز، آخرین وضعیت پروژه‌های آموزشی استان را تشریح کرد. وی توسعه فضاهای آموزشی، تجهیز کلاس‌های درس و ارتقای ایمنی مدارس را از محورهای اصلی فعالیت این اداره‌کل دانست.
۷۳ پروژه آموزشی تکمیل شد؛ ۳۸ پروژه در دست اجراست
اسدی با اشاره به اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: در قالب این طرح، ۱۱۱ پروژه آموزشی شامل ۶۶۶ کلاس درس برای استان همدان تعریف شده است.
وی افزود: تاکنون ۷۳ پروژه شامل ۳۴۰ کلاس درس تکمیل، تجهیز و تحویل شده است. همچنین عملیات اجرایی ۳۸ پروژه دیگر ادامه دارد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان ادامه داد: علاوه بر پروژه‌های این طرح، چند فضای بزرگ آموزشی و استخر دانش‌آموزی نیز در استان در دست پیگیری است. تکمیل این طرح‌ها به تأمین و تخصیص اعتبارات موردنیاز بستگی دارد.
اسدی با اشاره به آغاز فرایند مبادله موافقت‌نامه‌های اعتباری سال مالی جدید گفت: پیگیری تأمین منابع مالی پروژه‌ها در سطح استان و کشور ادامه دارد. بخشی از طرح‌ها نیز با استفاده از اعتبارات قبلی، تعهدات پیمانکاران و کمک خیرین پیش می‌رود.
۱۲ درصد کلاس‌های درس نیازمند بازسازی است
وی با تشریح وضعیت استحکام کلاس‌های درس استان اظهار کرد: بر اساس آمار موجود، ۵۱ درصد کلاس‌های درس همدان مستحکم هستند. ۳۷ درصد به مقاوم‌سازی نیاز دارند و ۱۲ درصد نیز باید تخریب و بازسازی شوند.
اسدی افزود: محدودیت اعتبارات، اجرای هم‌زمان همه پروژه‌های بازسازی را دشوار کرده است. ازاین‌رو، اداره‌کل نوسازی مدارس طرح‌ها را بر اساس اولویت مناطق و میزان نیاز دسته‌بندی می‌کند تا هر سال بخشی از مدارس وارد مرحله اجرا شوند.
همدان و منطقه ۲ شهر با کمبود فضای آموزشی روبه‌رو هستند
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان با اشاره به سرانه فضای آموزشی کشور گفت: سرانه فعلی کشور حدود ۵.۹ مترمربع است و برنامه هفتم توسعه، رسیدن به سرانه ۶.۱ مترمربع را هدف‌گذاری کرده است.
وی با بیان اینکه سرانه آماری به‌تنهایی وضعیت دسترسی دانش‌آموزان را نشان نمی‌دهد، افزود: استان همدان ۲ هزار و ۴۸۴ فضای آموزشی دارد که حدود ۳۰۰ فضای آن خالی از دانش‌آموز است. این وضعیت، تفاوت نیاز مناطق مختلف به فضای آموزشی را نشان می‌دهد.
اسدی تصریح کرد: شهر همدان، به‌ویژه منطقه ۲، با کمبود فضای آموزشی روبه‌روست. بنابراین، تعریف پروژه‌های جدید باید با توجه به جمعیت دانش‌آموزی و نیاز هر منطقه انجام شود.
وی همچنین بر ضرورت مولدسازی املاک مازاد آموزش‌وپرورش تأکید کرد و گفت: منابع حاصل از این فرایند می‌تواند برای تأمین اعتبار و توسعه فضاهای آموزشی موردنیاز به کار گرفته شود.
تخصیص ۷۹ میلیارد تومان برای استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی
اسدی با اشاره به اعتبارات تعمیر و تجهیز مدارس اظهار کرد: در سال مالی گذشته، حدود ۱۲ میلیارد تومان برای تعمیر، تجهیز و هوشمندسازی مدارس اختصاص یافت. بخشی از این اعتبار در حوزه‌های مختلف تعمیر و تجهیز فضاهای آموزشی هزینه شد.
وی همچنین از تخصیص حدود ۷۹ میلیارد تومان برای استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی مدارس خبر داد و افزود: این اعتبار به‌طور کامل تخصیص یافته است. این منابع علاوه بر استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی، امکان خرید بخشی از تجهیزات آموزشی و کمک‌آموزشی را نیز فراهم کرده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان درباره هوشمندسازی مدارس نیز گفت: این برنامه در چارچوب نهضت توسعه عدالت آموزشی دنبال می‌شود و استان همدان با استفاده از اعتبارات ملی و استانی در این زمینه اقدام کرده است.
جمع‌آوری ۸۵ درصد بخاری‌های گازسوز مدارس
وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده برای ارتقای ایمنی مدارس خاطرنشان کرد: تاکنون حدود ۸۵ درصد بخاری‌های گازسوز مدارس استان جمع‌آوری شده است. برنامه استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی نیز با استفاده از اعتبارات پیش‌بینی‌شده ادامه دارد.
اسدی همچنین از اجرای عملیات آسفالت محوطه مدارس خبر داد و گفت: طی حدود ۴۵ روز گذشته، پیمانکاران ۳۳ هزار مترمربع آسفالت دولایه و ۴۵ هزار مترمربع آسفالت تک‌لایه در ۴۸ مدرسه استان اجرا کرده‌اند.
وی افزود: این عملیات بر اساس نیازهای اعلام‌شده از سوی مناطق و شهرستان‌ها ادامه می‌یابد. پیش‌بینی می‌شود شمار مدارس بهره‌مند از این خدمات به حدود ۷۰ مدرسه برسد.
آسیب‌دیدگی ۲۲ مدرسه در جریان جنگ تحمیلی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان با اشاره به خسارت‌های واردشده به مدارس در جریان جنگ تحمیلی اظهار کرد: در مجموع، ۲۲ مدرسه استان بر اثر این حوادث آسیب دیدند.
وی افزود: مدرسه دهخدا در ناحیه ۲ همدان که در اختیار کنگره شهدا قرار داشت و دانش‌آموزی در آن تحصیل نمی‌کرد، به‌طور کامل تخریب شد.
اسدی ادامه داد: خسارت‌های واردشده به ۲۱ مدرسه دیگر عمدتاً شامل شکستن شیشه‌ها و آسیب‌های جزئی ساختمانی بود. عوامل مربوط، این خسارت‌ها را برطرف کردند و مدارس به فعالیت خود ادامه دادند.
احداث ۱۰ فضای آموزشی در کوی پرواز همدان
وی با اشاره به توسعه پروژه‌های مسکونی در کوی پرواز همدان گفت: تأمین زیرساخت‌های آموزشی متناسب با جمعیت ساکن در این محدوده در دستور کار قرار دارد.
اسدی افزود: در این منطقه، احداث ۱۰ فضای آموزشی شامل هشت مدرسه و دو مدرسه حیات طیبه پیش‌بینی شده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان با اشاره به تقسیم مسئولیت اجرای این پروژه‌ها میان مجموعه‌های مرتبط با مسکن و شهرسازی و اداره‌کل نوسازی مدارس اظهار کرد: طراحی بیش از ۷۰ درصد این پروژه‌ها انجام شده است. انتخاب پیمانکار و آغاز عملیات اجرایی نیز در مراحل بعدی دنبال می‌شود.
تأکید بر مشارکت خیرین و مردم در مدرسه‌سازی
اسدی با اشاره به ظرفیت مشارکت‌های مردمی در ساخت مدارس گفت: مردم روستاها می‌توانند با همکاری شوراها، دهیاری‌ها و مسئولان محلی در احداث مدارس مشارکت کنند.
وی افزود: اداره‌کل نوسازی مدارس در این فرایند، طراحی اصولی پروژه‌ها، ارائه نقشه‌های موردنیاز و نظارت بر اجرای عملیات ساخت را بر عهده دارد تا مدارس مطابق ضوابط فنی و استانداردهای آموزشی ساخته شوند.
وی همچنین به ظرفیت سامانه «بساز مدرسه» اشاره کرد و گفت: این سامانه امکان مشارکت افراد با توان مالی متفاوت را فراهم می‌کند. مردم می‌توانند متناسب با توان خود در ساخت مدارس سهیم شوند و با مشاهده اطلاعات پروژه‌ها، محل هزینه‌کرد کمک‌هایشان را انتخاب کنند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان همدان در پایان از همراهی خیرین مدرسه‌ساز قدردانی کرد و گفت: مشارکت خیرین در کنار اعتبارات دولتی، نقش مؤثری در تکمیل پروژه‌های آموزشی و تأمین تجهیزات مدارس دارد.
